| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Conocer Y Comprender El Proceso De Escritura Y Sus Etapas. |
-Lenguaje Y Escritura -La Escritura Y Sus Procesos: Preescritura Borrador Revisión Edición Publicación -Escribir Para Aprender -Escritura Creativa |
3 |
2 |
0 |
| 2 |
Desarrollar Y Aplicar Estrategias Metodológicas Para Cada Una De Las Etapas Del Proceso De Escritura |
Estrategias De Preescritura Estrategias Para Elaborar Borradores Estrategias Para La Revisión: El Taller De Escritura Estrategias Para La Edición: Edición De Pares, Taller De Escritura Y Otros Estrategias Para La Publicación: Concepto De Autor Y Lectores, Escritura Para Distintos Propósitos, Formatos Diversos Para La Presentación De Distintos Tipos De Escritura |
5 |
3 |
0 |
| 3 |
Conocer Y Aplicar Estrategias De Evaluación Para Diversas Actividades De Escritura En La Sala De Clases. |
Evaluación Del Proceso De Escritura Evaluación De Productos Finales Rúbricas Para Evaluar La Escritura Retroalimentación Al Alumno |
5 |
3 |
0 |