| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Conocer Las Bases Teóricas Del Método Socrático. Vivenciar Las Cualidades Didácticas Del Método Socrático Participando En Uno. |
Bases Teóricas Del Método Socrático. Análisis Del Seminario Como Modelo Pedagógico. |
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Practicar La Búsqueda De Ideas Fundamentales A Tratar En El Seminario Socrático Con Textos Seleccionados Previamente Y Dados Por El Profesor. Conocer Los Diferentes Tipos De Preguntas Y Practicar La Formulación De Preguntas Para Un Seminario Socrático. Comparar Diferentes Tipos De Textos Y Desarrollar Estrategias Para Seleccionar Los Más Adecuados Para La Práctica Pedagógica Del Método Socrático. |
La Planificación Del Seminario Socrático: Ideas Principales Del Seminario Socrático La Planificación Del Seminario Socrático: Tipos De Preguntas De Un Seminario Socrático. Formulación De Tres Tipos De Preguntas. La Planificación Del Seminario Socrático: Selección Del Texto Para El Seminario Socrático En Concordancia Con Los Planes Y Programas Del Mineduc. |
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Valorar El Seminario Socrático Como Un Aporte A Las Asignaturas Correspondientes Según Los Planes Y Programas Del Mineduc. Preparar Un Seminario Socrático Para Las Asignaturas Propias De Cada Profesor, Relacionando Los Objetivos Y Contenidos De Los Programas Mineduc . |
Aplicaciones Prácticas Del Método Socrático En Las Diferentes Asignaturas Según Programas Del Mineduc. Se Entregan Ejemplos De Actividades. Práctica De Preparación De Seminario Relacionado Con Los Objetivos Y Contenidos De Los Programas Mineduc |
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Realizar Un Seminario Socrático. Conocer Las Diferentes Pautas De Evaluación De La Práctica Socrática. Aplicar El Sistema De Evaluación En La Práctica Socrática. Valorar La Práctica Socrática En Las Diversas Asignaturas Y Niveles. |
Práctica Del Seminario Socrático Modalidades De Evaluación De Los Seminarios Socráticos . |
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