| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Analizar Los Alcances Y Significados Del Término ¿Proyecto¿ |
-Tipos De Proyectos -Aspectos A Que Apunta -Naturaleza De Los Proyectos -Concepto Y Sus Alcances -Ventajas De Trabajar A Través De Proyectos |
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Establecer Las Características Esenciales De Los Proyectos |
-Importancia De Los Proyectos En Educación -Funcionalidad De Los Proyectos -Características De Los Proyectos, Según Su Naturaleza |
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| 3 |
Comprender Las Diversas Fases Y Variables Que Inciden En La Elaboración De Un Proyecto |
-Fases Generales De Un Proyecto -Componentes De Cada Una De Las Fases -Relación Entre Las Fases Y Componente De Un Proyecto, Según Su Naturaleza |
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| 4 |
Analizar Críticamente Un Proyecto Con Apoyo De Una Pauta, Con La Finalidad De Establecer Su Diseño, Relevancia Y Pertinencia. Elaborar Un Proyecto Colaborativamente |
-Tipificación De Un Proyecto -Pautas De Análisis De Un Proyecto -Informe Del Análisis |
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2 |
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| 5 |
Elaborar Un Proyecto Colaborativamente |
-Condiciones Para Elaborar Un Proyecto -La Organización, Eje Para Elaborar Un Proyecto -Formatos Y Modelos De Proyectos -Elaboración De Proyectos |
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| 6 |
Determinar Un Conjunto De Indicadores Para Evaluar El Proyecto |
- La Evaluación De Un Proyecto - Factores A Considerar En La Evaluación De Un Proyecto - La Relevancia Y Pertinencia De Un Proyecto |
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| 7 |
Definir Una Estrategia Que Favorezca La Elaboración De Proyectos Al Interior De La Institución |
- Condiciones Que Facilitan La Elaboración Y Ejecución De Proyectos - El Diagnóstico, Punto De Partida Del Proyecto - El Trabajo En Equipo Y La Colaboración - El Rol Del Equipo Directivo - Estrategias Que Favorecen El Desarrollo De Proyectos A Nivel Institucional |
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