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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Analizar Diversos Documentos Provenientes De La Iglesia Universal, Latinoamericana, Congregacionales E Inspectoriales. |
- Contexto Del Documento Conclusivo De Aparecida - Orientaciones Pastorales De La Conferencia Episcopal - Ideas Centrales De Los Capítulos Generales De La Congregación Salesiana - Acuerdos De Las Asambleas Inspectoriales - Documentos Inspectoriales: Poi, Pag. |
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Establecer Las Orientaciones Generales Que Permitan Elaborar Un Marco De Referencia Que Favorezca La Implementación De Un Modelo De Calidad Educativo ¿ Evangelizador |
- Los Enfoques De Calidad A Través De La Historia - El Sacge Y El Modelo De La Fundación Chile - La Calidad Educativo Evangelizadora, Una Mirada Desde Las Raíces De Don Bosco - La Misión Salesiana Y Su Propuesta De Calidad Educativo Evangelizadora |
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Definir Descriptores, Indicadores Y Evidencias Que Permitan Comprobar La Existencia De Un Modelo Que Apunta A Comprobar La Implementación De Procesos De Calidad Educativa ¿ Evangelizadora. |
- Componentes De Un Modelo De Calidad - Descriptores, Indicadores Y Evidencias - La Satisfacción De Los Actores, Base De Un Modelo De Calidad - Elaboración De Descriptores, Indicadores Y Evidencias |
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Actualizar La Estructura Organizativa, De Las Cep Escolares, Como Herramienta De Gestión Conducente A Generar Una Calidad Educativo - Evangelizadora |
- El Proyecto De Animación ¿ Gestión De La Inspectoría Salesiana - Criterios De Animación - Gestión - Áreas De Gestión Inspectorial Y Su Concreción A Nivel De Las Obras Educativas. - Los Niveles De Gestión: Estratégico, Ejecutivo Y Operativo - El Modelo Policelular Integrado Y Su Adaptación A La Realidad Escolar. |
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