📘 Animación Lectora Y Literatura Infantil - Juvenil

Información del Curso

Área / Especialidad	Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior)
Infraestructura	Sala De Capcitación Para 30 Personas, Con Sillas Y Mesas Tipo Universitario. Además De Silla Y Escritorio Para El Profesor. La Sala Cuenta Con Iluminación Adecuada Para Las Actividades, Y El Equipamiento Multimedia Necesario Para El Soporte De La Clase. Sala De Computación Para 30 Personas Totalmente Equipada.
Equipamiento	Data Show Proyector Notebook Escritorio Y Silla Alumnos Escritorio Y Mesa Del Profesor
Asistencia	75
Fecha de procesamiento	2025-10-31 00:57:03

N°	Objetivo	Contenido	Horas Teóricas	Horas Prácticas
1	Reconocer Y Comprender Los Elementos Y Estructuras Básicas De La Narración, A Partir Del Contacto Personal Con Los Orígenes Del Relato, La Poesía Y El Teatro	-El Relato -La Poesía -El Teatro	12	24
2	Reconocer Los Sustentos Teórico Y Prácticos Y Las Bases Historiográficas De La Literatura Infantil Y Juvenil: Universal, Americana Y Chilena.	-Literatura Infantil ¿ Juvenil. -Talleres Electivos Literatura Infantil-Juvenil. -Identificación De Textos. -Tics. -Ilustración.	20	10
3	Conocer Y Aplicar Los Conceptos Teóricos Y Las Estrategias De Animación Lectora Eficientes, Para Diferentes Contextos Educativos.	-Narración. -Taller Electivo De Lectura En Voz Alta. -Creación Literaria. -Supervisión De Prácticas Y Evaluación -Neurociencias.	34	32
4	Conocer, Elaborar Y Aplicar Mapas De Progreso, Evaluación Y Planes Lectores, Como Estrategias De Aprendizaje De La Lecto Escritura Y Su Medición En El Desarrollo Escolar.	-Mapas De Progreso. -Evaluación. -Programa Lector. -Proyectos Concursables.	32	40