| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Módulo Liderazgo Pedagógico. Analizar Diferentes Concepciones De Liderazgo Pedagógico. Caracterizar Técinocas Y Metodologías De Técnicas De Equipo En El Aula. Desarrollar Habilidades Básicas De Comunicación. |
L. El Profesor Como Lider Pedagógico. 2. El Trabajador En Equipo Y La Comunicación Efectiva. |
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12 |
0 |
| 2 |
Módulo De Teorías Del Aprendizaje. Valorar Los Elementos Teóricos Que Dan Cuenta Del Aprendizaje Como Aporte Relevante Para La Comprensión Y Aproximación A La Enseñanza. Analizar La Influencia De Las Teorías Del Aprendizaje Sobre Las Prácticas En El Aula. Analizar Las Variables Del Alumno, Profesor Y Del Contexto Que Influyen En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje. |
1. Teoría Del Aprendizaje. 2. Teoría Del Aprendizaje Y Su Aplicación En El Aula. 3. Variables Personales, Interpersonales Y Contextuales. |
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12 |
0 |
| 3 |
Módulo Diseño Y Gestión Del Curriculum. Reconocer La Polisemia Del Concepto Currículo Y Sus Elementos Estructurales. Caracterizar:Principios, Funtes Y Taxonomías Curriculares. Analizar Proyectos Y Diseñar Propuestas Curriculares. |
1. Contexto Y Concepto Curricular. 2. Teorías Del Currículo. 3. Diseño Y Desarrollo Del Currículo. |
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12 |
0 |
| 4 |
Módulo Estrategias Enseñanza En Educación Superior. Analizar Situaciones Comunicativas En El Aula, Reconociendo Obstáculos Y Elementos Favorecedores Para El Aprendizaje. Aplicar Estrategias Metodológicas Congruentes Con Los Objetivos Y Aprendizajes Esperados En Diferentes Disciplinas. |
1. Creación De Un Ambiente Interactivo Propicio Para La Enseñanza-Aprendizaje. 2. Estratégias Y Métodos De Enseñanza. |
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12 |
0 |
| 5 |
Módulo Infomática Educativa Y Ntic. Identificar Los Contenidos De La Formación Didáctico-Tecnológica En Tic Que Necesitan Los Educadores. Aplicra Criterios Técnicos, Psicopedagógicos, Interactivos Y Didácticos A La Evaluación De Calidad De Los Recursos Educativos. Aplicar Conceptos Básicos De Edición Y Diseños De Sitios Web. Desarrollar Conocimientos Básicos Sobre Creación De Comunidades De Aprendizajes En Línea. |
1. Las Nuevas Tecnologías Y La Sociedad De La Información (Ntic). 2. Evaluación, Selección Y Aplicación Educativa De Los Medios. 3. Mi Curso En La Web. 4. Comunidades De Aprendizaje. |
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0 |
| 6 |
Módulos Evaluación Del Proceso Enseñanza-Aprendizaje. Analizar La Evaluación En El Proceso Enseñanza-Aprendizaje. Desarrollar La Habilidad De Elaborar Instrumentos De Evaluación Pertinentes A La Educación Superior. Interpretar Adecuadamente Análisis De Resultados. |
1. La Evaluación En El Procesor Enseñanza-Aprendizaje. 2. Instrumentos Y Procedimientos De Medición Y Recomendaciones Para Su Elaboración. 3.Análisis En El Proceso Evaluativo. |
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0 |