| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Los Alumnos Son Capaces De Deletrear Nombres Y Apellidos , Lugares Y Servicios. |
1.- The Alphabet A-Spelling The Alphabet B-Vocabulary Number 1 C-To Be In Simple Present |
1 |
3 |
0 |
| 2 |
Los Alumnos Reconocen Visualmente Y Discriminan Auditivamente Lugares Y Objetos En Un Hotel |
2.- Places In A Hotel A-There Is / There Are/ Demonstrative Adjectives B- Directions C-Vocabulary Number 2 D-It¿S A¿¿.. |
1 |
3 |
0 |
| 3 |
Los Alumnos Reproducen Oralmente Preguntas Destinadas A Comunicarse Con Turistas Extranjeros. |
3.- How To Make Questions A-Do / Does Functions B-To Be Questions C-Would Questions D-Wh¿ Questions E-Vocabulary 3 And 4 |
2 |
6 |
0 |
| 4 |
Los Alumnos Son Capaces De Promover E Invitar Además De Sugerir Un Servicio Determinado En Lengua Meta. |
4.- ¿Would¿ Using For Inviting A-Inviting Suggestions On Would Use B- Like +Ing Use C- Vocabulary Number 5 |
2 |
6 |
0 |
| 5 |
Los Alumnos Son Capaces De Pronunciar Correctamente Números, Intercambiar Dinero, Señalar Fechas, Manejar Números Ordinales Y Cardinales. |
5.- Dollars And Numbers A-Dates B- Numbers Up To 1000 Thousand C- Ordinal Numbers D-Pronunciation Differences ( Ordinal And Cardinal Numbers) E- Vocabulary Number 6 And 7 |
1 |
3 |
0 |
| 6 |
Los Alumnos Expresan Agrado Y Desagrado Por Distintas Cosas, Son Capaces De Preguntar E Interactuar En Relación A La Pregunta. |
6.- Likes And Dislikes A-Like And Don¿T Like B- Do/ Doesn¿T In Negations C-Emphasis On Third Person Doesn¿T D-Vocabulary Number 8 |
1 |
3 |
0 |
| 7 |
Los Alumnos Presentan Y Construyen Un Menú Con Cada Uno De Sus Componentes, Pronuncian Adecuadamente Y Son Capaces De Ofrecerlo. |
7.- Presenting A Menu A-Nouns On Food B- Food Description C-How To Read A Menu, Pronunciation Tasks D-Vocabulary Number 9 |
1 |
3 |
0 |
| 8 |
Los Alumnos En Visitas Guiadas Pueden Presentar Y Dirigir Hacia Lugares En Común Del Recinto, Dar Instrucciones De Lejanía, Distancia, Y Orientación. |
8.- Describing Places A-Reinforcement On Directions; To The Left, To The Right, Go Ahead Etc¿ B- Present Continuous For Descriptions C- Vocabulary Numbers 10 And 11 D-Practical Lesson Outdoors |
2 |
6 |
0 |
| 9 |
Repaso General De Las Unidades Estudiadas En El Curso, Clase En La Cual Los Alumnos Demuestran Un Manejo Adecuado De Las Mismas. |
9.- General Oral Overview A-Evaluation On Previous Contents Written And Oral |
1 |
3 |
0 |