| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Que Los Participantes Identifiquen Sus Propias Formas De Vivenciar El Estrés |
¿ El Lenguaje Del Cuerpo. ¿ El Cuerpo Y Los Síntomas. ¿ La Sabiduría Del Cuerpo. La Autorregulación Del Cuerpo |
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¿ Que A Partir Del Conocimiento De Sí Mismo Identifiquen Factores Protectores Y De Riego Ante El Estrés. |
¿ Definición De Estrés. ¿ Tipos De Estrés. ¿ Estrés E Inteligencia. ¿ Factores Protectores Y Factores De Riesgo. ¿ La Percepción (Consciencia) De Sí Mismo Y La Personalidad. ¿ Estrés Y Personalidad. ¿ Alma Y Creatividad. Sentido De La Vida. |
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3 |
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| 3 |
¿ Que Los Participantes Identifiquen Y Asimilen Los Usos Terapéuticos Del Agua Y La Hidroterapia. |
¿ Definición De Hidroterapia. ¿ Y Los Mensajes Del Agua. El Agua Y El Paradigma Bioenergético. |
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3 |
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¿ Que Los Participantes Aprendan Técnicas Corporales Para Hacer Frente Al Estrés Utilizando El Agua Como Medio De Trabajo Terapéutico |
¿ Tipos De Hidroterapia Y Sus Usos. ¿ El Lenguaje De Los Síntomas. ¿ La Enfermedad Como Camino Espiritual. Los Beneficios De La Hidroterapia |
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4 |
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| 5 |
¿ Facilitar En Los Participantes El Vínculo Del Cuerpo Con El Agua. |
¿ La Relajación En El Agua. ¿ Confianza Y La Relación Con El Agua. ¿ El Lenguaje Del Cuerpo. ¿ De Vuelta Al Origen Materno. Revitalización Corporal Y La Hidroterapia |
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3 |
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