| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Identificar Y Comprender Los Principales Fundamentos Del Ajuste Curricular Del Subsector De Ciencias Para El Segundo Ciclo Básico. |
Fundamentos Del Ajuste Curricular Del Subsector De Ciencias Para El Segundo Ciclo Básico. |
2 |
0 |
0 |
| 2 |
Reconocer Los Principales Contenidos Curriculares De 5º A 8º Básico Correspondientes Al Módulo Transformaciones De La Materia Del Subsector De Ciencias. |
Contenidos Curriculares De 5º A 8º Básico Del Módulo Transformaciones De La Materia Del Subsector De Ciencias. |
3 |
0 |
0 |
| 3 |
Analizar Estrategias Didácticas Para Llevar A Cabo Contenidos De Este Módulo En La Sala De Clases. |
Estrategias Didácticas Para Tratar El Módulo Transformaciones De La Materia |
0 |
4 |
0 |
| 4 |
Reconocer Los Principales Contenidos Curriculares De 5º A 8º Básico Correspondientes Al Módulo Fuerza Y Movimiento Del Subsector De Ciencias. |
Contenidos Curriculares De 5º A 8º Básico Correspondientes Al Módulo Fuerza Y Movimiento Del Subsector De Ciencias. |
2 |
0 |
0 |
| 5 |
Analizar Estrategias Didácticas Para Llevar A Cabo Contenidos De Este Módulo En La Sala De Clases. |
Estrategias Didácticas Para Abordar Módulo Fuerza Y Movimiento. |
0 |
4 |
0 |