| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Comprender El Alance De La Didáctica En La Práctica Pedagógica |
Fundamentos Generales De Didáctica Y Su Base Constructiva |
3 |
0 |
2 |
| 2 |
Descubrir Los Componentes De La Didáctica Y Los Aspectos Específicos En La Educación Básica Y Media |
Componentes De La Didáctica General En Educación Media Y Básica |
3 |
0 |
2 |
| 3 |
Comprender La Importancia Del Educador Como Lider Pedagógico Y Su Influencia En El Clima Del Aula |
Liderazgo Pedagógico Y Clima De Aula |
3 |
0 |
2 |
| 4 |
Analizar La Importancia De Los Procedimientos, Técnicas Y Estrategias En El Aula Y Su Proyección Al Uso Eficiente De Salas Temáticas Y Ticas |
La Dinámica Del Aula: Materiales Y Recursos. Uso De Salas Temáticas Y Ticas |
5 |
0 |
2 |
| 5 |
Planificar Unidades Temáticas Que Contemplen Los Principios Trabajados En El Curso Y El Uso De Salas Temáticas Y Tics |
Métodos De Planificación Unidades Temáticas Aplicando Los Contenidos Tratados Anteriormente |
6 |
0 |
2 |