| Área / Especialidad | Educación Y Capacitación-Evaluación Del Aprendizaje |
|---|---|
| Infraestructura | Se Realizará En Una Sala De La Udd, Con Capacidad Para 40 Personas, Con 40 Sillas Y Mesas De Apoyo, La Sala Es Alfombrada, Con Calefacción Central, Iluminación Natural Y Artificial. La Infraestructura Cuenta Con Casino, Cafetería Y Baños. |
| Equipamiento | Computador Telón Data Show Pasador De Diapositivas |
| Asistencia | 75 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-31 01:20:41 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Analizar Los Principios Que Rigen La Construcción De Instrumentos De Evaluación De Calidad | La Evaluación: Principios, Objetivos Y Criterios. Etapas Del Proceso De Evaluación. Criterios, Indicadores Y Descriptores De Evaluación | 3 | 0 | 2 |
| 2 | Explicar El Diseño De Procedimientos E Instrumentos De Evaluación Aplicando Los Criterios De Construcción Revisados | Concepto De Evaluación Auténtica, Rúbrica, Portafolio, Bitácora, Mapas Conceptuales, Análisis Y Especificaciones Técnicas Para La Construcción De Instrumentos De Observación, Registro Anecdótico, Escala De Actitud, Lista De Cotejo, Escala De Apreciación, Especificaciones Técnicas Para La Construcciión De Pruebas De Desarrollo | 12 | 0 | 6 |
| 3 | Explicar Los Procesos De Análisis De Resultados De La Evaluación Y Los Procesos De Metaevaluación | Análisis De Resultados De La Evaluación, La Metaevaluación | 5 | 0 | 2 |
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