| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
1. Fomentar Un Lenguaje Compartido, Permitiendo Que Alumnos Provenientes De Distintas Profesiones Conozcan Las Teorías, Modelos Y Conceptos Claves De La Administración, Del Comportamiento Organizacional Y De La Gestión De Recursos Humanos Moderna. |
- Paradigmas Y Megatendencias.Tendendencias Económicas Y Sociales, Globalización Capital Humano, Gestión Del Conocimiento. - Administración: Introducción A Las Áreas Funcionales De La Administración, Contabilidad, Finanzas, Economía, Marketing Y Estrategia. Investigación Cunatitativa: Metodología De Recolección De Datos, Muestreo, Diseño De Estudios Cuantitativos, Análisis Estadísticos De Datos. Desarrollo Organizacional: Metodologías De Diagnóstico E Intervención En El Desarrollo Organizacional. |
60 |
20 |
0 |
| 2 |
2. Aplicar Las Teorías, Modelos Y Conceptos A Una Variedad De Problemas Y Situaciones De La Vida Real De Distintos Tipos De Organizaciones Confiriendo Al Programa Una Claro Énfasis Práctico. |
Comportamiento Organizacional: Teoría Org.(Estructura Y Procesos)Y Modelos De Cambio Org. Ética Y Dilemas Organizacionales: Análisis De Casos Actuales Y Enfoque Ético Para La Resolución De Dilemas Y Conflictos Organizacionales. Comunicación Y Marketing Interno: Política De Comunicaciones, Administración De Medios E Imagen Corporativa. Investigación Cualitativa: Entrevista De Profundidad, Focus Group, Análisis De Contenido, Aplicación Al Marketing Y A La Conducta Del Consumidor. |
80 |
20 |
0 |
| 3 |
3. Aprender Competencias Específicas De Consultoría Y Gestión De Proyectos Para El Trabajo En Organizaciones, Tanto Como Consultor Externo, Asesor Interno O Como Profesional Staff De Recursos Humanos. |
Legislación Laboral: Código Dl Trabajo, Estatuto Administrativo, Relaciones Laborales Y Negocioación Colectiva. Emprendimiento: Elaboración De Un Plan De Negocios, Estructura Legal, Obtención De Recursos. Gestión Y Evaluación De Proyectos De Consultoría: Diagnóstico, Diseño, Propuestas, Venta, Evaluación, Concepcto De Agente De Cambio, Intervención. |
80 |
40 |
0 |
| 4 |
4. Desarrollor Competencias Personales E Interpersonales Claves Para El Desempeño Eficaz En Y Para Las Organizaciones. |
Coaching: Diagnóstico Y Desarrollo De Habilidades Personales E Interpersonales, Así Como Aprendizaje Y Práctica De Metodologías Para Hacer Coaching A Terceros. Taller De Trabajo En Equipo: Habilidades De Liderazgos Y Gestión Organizacional. Intervención En Crisis: Técnicas De Intervención En Crisis, Administración De Las Comunicaciones Durante Crisis. |
80 |
40 |
0 |