| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
-Conocer Y Comprender Conceptos Básicos De La Enseñanza Del Inglés Como Segunda Lengua Y Lengua Extranjera, -Conocer Y Analizar Las Teorías De Adquisición Del Lenguaje En Los Niños |
-Enfoques Y Metodologías En La Enseñanza Del Idioma Inglés -Teorías Sobre La Adquisición Del Lenguaje -Teorías Sobre La Adquisición De La Segunda Lengua.-Bilingüismo. |
3 |
1 |
0 |
| 2 |
-Conocer Y Aplicar Métodos, Técnicas Y Estrategias De Enseñanza De La Segunda Lengua. -Analizar Criterios De Evaluación Aplicados A La Enseñanza De Una Segunda Lengua. |
-Métodos De Enseñanza De Una Segunda Lengua. -Criterios De Evaluación Pertinentes A La Enseñanza Del Inglés Como Segunda Lengua. |
1 |
3 |
0 |
| 3 |
-Elaborar Actividades Y Materiales Para La Enseñanza De Las Diferentes Habilidades Del Idioma Inglés (Expresión Oral Y Escrita Y Comprensión Oral Y Escrita) |
-Actividades Para La Enseñanza De La Habilidad De Comprensión Lectora. -Actividades Para La Enseñanza De La Habilidad De Comprensión Oral. -Actividades Para La Enseñanza De La Habilidad De Expresión Oral.-Actividades Para La Enseñanza De La Habilidad De Expresión Escrita. |
0 |
6 |
0 |
| 4 |
- Elaborar Planificaciones De Clases. |
-Diferentes Tipos De Planificación De Acuerdo A Niveles De Enseñanza. |
0 |
2 |
0 |