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Identificar Las Características De La Propuesta De Ajuste Curricular En Matemáticas,Revisar Y Analizar Las Adecuaciones Realizadas En La Nueva Propuesta Curricular,Actualizar Los Contenidos Y Habilidades Propuestas Por Nivel. |
Ajustes Curriculares:Conocimiento Del Origen Y Los Objetivos Que Persigue Los Ajustes Curriculares,Conocimiento De Los Ejes En Que Están Organizados Los Aprendizajes,Identificación De La Redistribución De Los Contenidos Matemáticos En Educación Básica, Construcción De La Red De Contenidos Matemáticos De Acuerdo A Los Ajustes Propuestos. |
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Profundización En Modelos De Enseñanza Aprendizaje De Contenidos Que Se Abordan En El Eje Números. -Desarrollar Estrategias Metodológicas Que Favorezcan El Aprendizaje Significativo |
Contenidos Y Metodologías:Conocimiento De Estrategias De Enseñanza De Las Fracciones, Los Números Decimales, Las Potencias, Ecuaciones Y Datos Y Azar En Los Distintos Niveles,Conocimiento Y Construcción De Herramientas Didácticas Para El Logro De Aprendizajes Significativos,Utilización De Material Didáctico Y Tecnológico Para Resolver Tareas Matemáticas. |
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