| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Conocer Las Últimas Evidencias Sobre El Desarrollo Del Apego Y Los Procesos Socio-Afectivos En La Edad Preescolar. |
Desarrollo Socio-Afectivo En La Edad Preescolar. |
4 |
0 |
0 |
| 2 |
Adquirir Habilidades Para Fomentar Las Siguiente Capacidades: Atención Hacia El Apego, Comprensión Y Empatía (Mentalización), Autocomprensión Y Capacidad De Guía (Regulación) Con Sus Alumnos Especialmente En Situaciones Problemáticas Y Difíciles De Manejar |
Conocimientos Y Habilidades Para Identificar Estilos De Apego En Los Niños. Conocimientos Y Habilidades Para Comprender Conductas Problemáticas En Los Niños. Conocimientos Y Habilidades Para Enfrentar Y Guiar Conductas Problemáticas En Los Niños. |
0 |
8 |
0 |
| 3 |
Conocer Un Programa Para La Implementación De Actividades Y Técnicas Para El Fomento Y Desarrollo Del Aprendizaje Socio-Afectivo En Los Niños. |
Fundamentos Y Evidencias Y Mitos Sobre El Desarrollo Y Formación Del Apego. Fundamentos Y Evidencias Sobre El Desarrollo Y Formación Del Aprendizaje Socio-Afectivo En Los Niños. |
4 |
0 |
0 |