| Área / Especialidad | Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior) |
|---|
| Infraestructura | Salon Acondicionado Para 30 Personas Y 1 Relator, De Aprox. 100 M2, Con Sillas Y Mesas, Aire Acondicionado, Calefacción, Buena Iluminación, Espacio, Baños Hombre Y Mujeres Diferenciados, Amplio Espacio Para Ejercicios Practicos. |
|---|
| Equipamiento | Datashow Computador Pizarra Maquina De Coser |
|---|
| Asistencia | 75 |
|---|
| Fecha de procesamiento | 2025-10-31 02:16:37 |
|---|
| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Conocer Y Analizar Cuentos De Hadas Y Su Lenguaje Simbólico Y Convertirlos En Un Texto Dramaturgico Para Aplicarlo En La Educacion Parvularia Y Basica. |
Introduccion Conceptos Generales Escuchar Y Analizar Cuentos De Hada Diferenciar Los Distintos Simbolos Segun Erich Fromm Convertir Un Cuento De Hadas En Un Texto Para Ser Presentado En Teatro De Titeres. Ejercicios Practicos. |
2 |
3 |
0 |
| 2 |
Confeccion De Muñecos De Titeres, De Un Teatrino Y Un Fondo De Spoporte Escenico Para La Aplicacion Del Teatro De Titeres En La Educacion Parvularia Y Basica. |
Confeccion De Un Muñeco De Titere Relacionado Con El Cuento Experimentar Con Distintos Materiales De Facil Alcance Para El Diseño Y Construccion De Un Teatrino Desarrollo De Un Fondo De Papel, Telas O Materiales Naturales Ejercicios Practicos |
2 |
3 |
0 |
| 3 |
Aprender A Producir Elementos De Difusion Y Realizar Una Puesta En Escena Con Publico. |
Ensayo De Obra Con Inicio, Desarrollo Y Final Eleccion De Publico Objetivo Para La Presentacion Produccion De Un Texto De Invitacion Diseño De Invitaciones Y Afiche Para Difundir Taller Practico: Puesta En Escena |
2 |
4 |
0 |