| Área / Especialidad | Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior) |
|---|---|
| Infraestructura | Sala Grande Con Capacidad Para 30 Participantes |
| Equipamiento | Proyectora De Datos Retroproyectora Papelógrafo Paneles De Corcho |
| Asistencia | 100 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-31 02:17:46 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Analizar Los Tipos De Contenidos De Acuerdo Al Modelo Didáctico Constructivista. | Se Trabajarán Y Analizarán Críticamente Los Contenidos Conceptuales Y Contenidos Procedimentales En Forma De Dinámica De Grupos. | 5 | 2 | 0 |
| 2 | Analizar Los Tipos De Habilidades Cognitivas Dentro Del Marco De Los Contenidos Procedimentales. | Se Analizará La Taxonomía De Bloom Modificada Utilizando Los Subclasificaciones Contenidas En Ella. | 5 | 2 | 0 |
| 3 | Elaborar Actividades Concretas Relacionada Con Trabajo De Habilidades En El Aula | Elaborar Actividades Con Contenidos Del Marco Curricular Y Del Ajuste Curricular Relacionadas Con Las Siguientes Habilidades: Observar, Comparar, Describir, Clasificar, Definir, Analizar, Fundamentar, Interpretar, Inferir, Representar. Ejemplos Concretos Del Desarrollo De Habilidades A Través De Actividades. Análisis De Las Propuestas De Trabajo. | 5 | 2 | 0 |
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