| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Analizar Los Fundamentos De La Necesidad De Metodologías Nuevas En La Práctica, Comprensión Y Comunicación (Enfoque Globalizado Interdisciplinario) |
Se Trabajarán Y Analizarán -Planos Del Lenguaje Extranjero -Experimentar Una Clase Modelo Usando Metodologías Activas Y Diferenciadas Centradas En El Alumno -Evaluar Y Reflexionar La Experiencia -Significado/Utilidad De Las Clases Centradas En El Alumno -Metacomunicación -Sinéctica Clásica |
1 |
3 |
0 |
| 2 |
Analizar Los Fundamentos Del Trabajo Pedagógico, Que Tiene Por Centro La Actividad De Los Alumnos (¿Aprender Haciendo¿) |
Se Trabajará Y Analizará -El Trabajo Activo -Organización Pedagógica De Clases Participativas -Principios Didácticos Y Metodológicos |
1 |
4 |
0 |
| 3 |
Identificar Y Experimentar Métodos Pedagógicos Centrados En El Alumno: Técnicas, Estrategias |
Se Identificará, Analizará Y Experimentará -Presentación De Estrategias Y Técnicas (Conducentes A La Comprensión Y Producción De Textos Escritos Y/O Comunicación Oral) Tales Como Esquemas, Resúmenes, Mapas Mentales, Asociogramas, Etc. |
1 |
3 |
0 |
| 4 |
Planificar En Conjunto Una Hora De Clase Centrada En El Accionar Del Alumno |
-Elaborar Una Clase Modelo -Elaborar Materiales Didácticos |
0 |
3 |
0 |
| 5 |
Realizar, Observar Y Evaluar La Hora De Clases Que Tiene Por Centro La Actividad De Los Alumnos |
Presentación Y Observación De La Forma De Aprendizaje -Metacomunicación -Elaboración De Una Lista De Actividades -Evaluación Y Comentarios |
2 |
2 |
0 |