| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Conocer Y Entender La Base De La Integración Sensorial. |
Analizar En: - Teoría - Experiencia Páactica - Metacomunicación |
1 |
1 |
0 |
| 2 |
Entender Cuales Sentidos Existen (Teoría Y Práctica) |
Analizar Todos Los Sentidos En: - Teoría - Experiencia Práctica |
1 |
1 |
0 |
| 3 |
Lograr Entender Los Principios Básicos Que Fundamentan La Concentración. Vivir Emocionalmente Los Límites Personales Del Rendimiento Para Ponerse En Posición De Alumnos Con Déficit Atencional. |
Analizar En:- Experiencia Práctica - Teoría - Presentación Y Visualización |
1 |
3 |
0 |
| 4 |
Conocer Y Entender Los Canales Sensoriales: Visión, Equilibrio, Tacto, Oído, Sensibilidad Profunda Y Entender Y Comprender La Relación Entre Los Canales. |
Analizar En: - Brainstorming - Trabajo Práctico - Presentación Y Visualización - Metacomunicación |
1 |
3 |
0 |
| 5 |
Lograr Entender El Desarrollo De La Percepción Óptica En Los Sectores: Coordinación Mano-Ojo,Percepción Figura-Trasfondo, Percepción Forma-Constancia, Percepción Relación Espacial. |
Analizar Y Desarrollar En: -Brainstorming -Teoría -Aplicación Práctica Con Ejemplos -Crear Ejemplos Prácticos Para Las Clases |
0 |
3 |
0 |
| 6 |
Entender La Relación Concreta Entre La Percepción Óptica Y La Lecto-Escritura |
Analizar Y Desarrollar En: -Brainstorming -Experiencia Propia -Presentación Y Visualización |
1 |
1 |
0 |
| 7 |
Lograr Identificar Los Trastornos De Percepción.Detectar Posibles Causas Y Entender Sus Tratamientos.Lograr Entender Y Aplicar La Importancia De Moverse En Clases. |
Analizar Y Desarrollar En: -Brainstorming -Desarrollar Ejemplos Prácticos -Experiencia Propia -Presentación Y Visualización |
1 |
3 |
0 |