| Área / Especialidad | Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior) |
|---|---|
| Infraestructura | Salon Acondicionado Para 30 Personas Y 1 Relator, De Aprox. 100 M2, Con Sillas Y Mesas, Aire Acondicionado, Calefacción, Buena Iluminación, Espacio, Baños Hombre Y Mujeres Diferenciados, Amplio Espacio Para Ejercicios Practicos. |
| Equipamiento | Datashow Computador Pizarra Set De Cajas Sigma, Una Por Nivel 1-4 |
| Asistencia | 75 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-31 02:26:47 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Conocer Y Aplicar El Material Didactico Y Las Metodlogias De La Caja Sigma En La Asignatura De Matematicas. | Introduccion Conceptos Generales Organización De La Caja Sigma Organizacion De Las Fichas Material Adicional Organizacion De Las Cajas Segun Los Ejes Tematicos De Las Bases Curriculares Organizacion Del Trabajo Utilizando Material Didactico Aplicacion De Material Didactico Para Reforzar Alumnos Más Debiles Ejercicios Practicos | 2 | 2 | 0 |
| 2 | Aprender A Confeccionar Y Planificar Clases De Matematicas Utilizando Los Elementos De La Caja Sigma. | Confección De Fichas Nuevas Trabajo En El Aula Con Los Ejes Tematicos Evaluacion De Las Fichas Elaboradas Desarrollo De Una Planificacion Real Para Cada Ciclo Ejercicios Practicos | 2 | 2 | 0 |
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