| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Mòdulo 1 Al Término Del Presente Módulo Los Participantes Estarán En Condiciones Reflexionar Y Analizar La Ética Social, Basada En La Doctrina Social De La Iglesia, Sobre Las Nuevas Situaciones Que Plantea El Actual Escenario De Cambio Epocal. |
*Axiología Y Teorías Éticas, Valores Cristianos En La Cultura Contemporánea. *Crisis De Valores Éticos En La Cultura Y Sociedad Contemporánea, Entendida Como Cambio De Época. *Problemas Que Morales Que Plantea La Sociedad Contemporánea. *Algunos Paradigmas Éticos Contemporáneos. |
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Mòdulo 2 Al Término Del Presente Módulo Los Participantes Estarán En Condiciones Reflexionar Y Analizar Con Elementos Hermenéuticos La Relevancia De La Doctrina Social De La Iglesia En Relación A Los Problemas Sociales Contemporáneos. |
*Fundamentos De La Doctrina Social De La Iglesia. *Contenidos Sociales Del Antiguo Y Nuevo Testamento. *Fundamentos Patrísticos De La Doctrina Social De La Iglesia. *La Enseñanza Social Del Magisterio De La Iglesia Católica. |
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0 |
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Mòdulo 3 Al Término Del Presente Módulo Los Participantes Estarán En Condiciones De Reflexionar Y Analizar Sobre Los Fundamentos De La Enseñanza Social De La Iglesia, Sus Discernimientos Axiológicos, Éticos Y Sus Propuestas Morales. |
*El Sentido Ético De La Existencia Humana Desde El Enfoque De La Moral Cristiana *Concepciones Éticas Fundamentales De La Cultura Actual *Los Principales Valores Éticos Que Se Desprenden De La Enseñanza De La Enseñanza De La Doctrina Social De La Iglesia |
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Mòdulo 4 Al Término Del Presente Módulo Los Participantes Estarán En Condiciones De Construir Una Propuesta Pedagógica De Discernimiento Moral Sobre Los Actuales Problemas De La Sociedad Chilena, A La Luz De La Doctrina Social De La Iglesia. |
*Diseño De Una Propuesta Didáctico Pedagógica *Aspectos Metodológicos De La Propuesta *Implementación De La Propuesta Didáctico Pedagógica |
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