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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Al Finalizar Está Unidad Los Participantes Estarán En Condiciones De Comprender Que El Acompañamiento Personal Que Realiza El Profesor De Religión Es Parte Del Envío Canónico Que Le Da La Iglesia. |
Unidad 1: El Canónico Que Da La Iglesia 1. El Envío Del Profesor De Religión 2. El Proceso Evangelizador De La Iglesia 3. Etapas Del Proceso Evangelizador 4. La Etapa Del Testimonio Y Diálogo Cuestionador 5.El Diálogo Como Estrategia Pedagógica. |
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Al Finalizar Está Unidad Los Participantes Estarán En Condiciones De Reconocer Las Etapas De La Evolución Psicológica De Niños, Preadolescentes, Adolescentes, Jóvenes Y Adultos Y Replicar La Aplicación De Dos Técnicas De Acompañamiento Personal A Partir De Algunas Claves Del Desarrollo Psico-Evolutivo |
Unidad 2: Etapas De La Evolución Psicológica 1. Rasgos De La Evolución Psicológica De Niños, Preadolescentes, Adolescentes, Jóvenes Y Adultos. 2. Tareas De Desarrollo De Erickson 3. Dos Técnicas De Acompañamiento Personal A Partir De Algunas Claves Del Desarrollo Psico-Evolutivo |
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Al Finalizar Está Unidad Los Participantes Estarán En Condiciones De: Describir Cómo Se Estructura La Personalidad Humana, Los Tipos De Personalidad Que Identifica El Eneagrama Y Replicar La Aplicación De Dos Técnicas De Acompañamiento Personal A Partir De Algunas Claves Del Reconocimiento De La Estructura De Personalidad. |
Unidad 3: Rasgos Distintivos De La Personalidad. 1. Concepto De Personalidad 2. La Estructura De Personalidad 3. Principales Rasgos De Los Distintos Tipos De Personalidad Según El Eneagrama 4. Dos Técnicas De Acompañamiento Personal A Partir De Algunas Claves Del Reconocimiento De La Estructura De Personalidad. |
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Al Finalizar Está Unidad Los Participantes Estarán En Condiciones De: Describir El Proceso De Desarrollo Psicoreligioso Y Ejercitar Dos Técnicas De Acompañamiento Personal A Partir De Algunas Claves Del Mismo. |
Unidad 4: Desarrollo Psicoreligioso 1. Conceptos De Espiritualidad, Religiosidad Y Religión. 2. Rasgos De La Evolución Psicoreligiosa De Niños, Preadolescentes, Adolescentes, Jóvenes Y Adultos. 3. Dos Técnicas De Acompañamiento Personal A Partir De Algunas Claves Del Desarrollo Psicoreligioso |
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Al Finalizar Está Unidad Los Participantes Estarán En Condiciones De: Explicar En Qué Consiste El Coaching Y Ejercitar Dos Técnicas De Acompañamiento Personal A Partir De Algunas Claves Que Imponen Algunas Exigencias Pragmáticas. |
Unidad 5: Coaching Y Acompañamiento Personal. 4. Concepto De Coaching 5. Algunas Corrientes De Coaching 6. Técnicas De Intervención A Corto Plazo Y A Mediano Plazo 7. Dos Técnicas De Acompañamiento Personal A Partir De Algunas Claves Que Imponen Algunas Exigencias Pragmáticas |
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