| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1. Conocer El Contexto Histórico Social De La Reforma Educacional. |
1. Historia Y Gestación De La Reforma Educacional Preescolar . |
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2. Identificar Los Fundamentos De Las Bases Curriculares Emanadas Por El Ministerio De Educación. |
.1 Fundamentos Y Orientaciones Valóricas. 2.2 Reconocimiento De El Rol Del La Familia Y El Medio. 2.3 Rol De La Educadora De Párvulos. |
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3. Describir La Organización Curricular De La En La Reforma Educacional Preescolar. |
3.1 Ämbito De La Formación Personal Y Social. 3.2 Ámbito De La Comunicación. 3.3 Ámbito De La Relación Con El Medio Natural Y Cultural. |
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Reflexionar En Relación A Los Ámbitos De Experiencias Para El Aprendizaje Y Sus Núcleos De Acción. |
Analizar Los Criterios Y Orientaciones Generales De La Planificación Y Evaluación, Enfocada Al Proyecto Personal |
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