| Área / Especialidad | Educación Y Capacitación-Evaluación Del Aprendizaje |
|---|---|
| Infraestructura | Sala Para 40 Personas Con La Ventilación, Iluminación Y Calefacción Adecuada Para El Desarrollo De La Actividad. |
| Equipamiento | Proyector Notebook Telón |
| Asistencia | 100 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-31 06:31:55 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. Diseñar Procedimientos Alternativos De Evaluación, De Acuerdo A Los Mpa , Aprendizajes Esperados Y Niveles De Logro. | ¿ Evaluación Y Medición De Aprendizajes. ¿ La Evaluación Tradicional Y La Evaluación Auténtica ¿ Procedimientos Alternativos De Evaluación Del Proceso | 4 | 0 | 0 |
| 2 | 2. Elaborar Procedimientos Alternativos De Evaluación De Aprendizajes, Con Énfasis En El Tipo De Preguntas Y Niveles De Logro | ¿ Habilidades Y Competencias De Los Programas, ¿ Importancia De La Planificación De La Evaluación Del Aprendizaje, En La Planificación De Los Aprendizajes | 4 | 0 | 0 |
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