| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Conocer Y Valorar El Modelo De Gestión Por Competencias Para El Desarrollo De La Organización Escolar. |
Conceptos Involucrados En El Modelo De Competencias Laborales: ¿ El Concepto De Comptencias Y Sus Características Diferenciales ¿ Fundamentos Sobre Los Que Se Levanta El Modelo De Las Competencias. ¿ Tipos De Competencias ¿ Desarrollo De Las Competencias ¿ Evaluación De Las Competencias ¿ Proceso De Identificación De Competyencias ¿ Definición De Perfiles De Competencias ¿ Definción De Criterio De Desempeño |
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Identificar Y Aplicar La Metodología Utilizada En El Desarrollo Para Formar Un Cargo En Base A Competencias. |
Elaboración De Mapa Funcional: ¿ Funciones Principales. ¿ Funciones Básicas (Unidades De Competencias) ¿ Elementos De Competencias. Normalización De Las Unidades De Competencias Identificadas Para El Perfil De Cargos. |
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Identificar Las Competencias Individuales Que Son Necesarias Para Desarrollar Eficaz Y Pertinentemente Las Actividades De La Organización. |
Metodos Para El Levantamiento De La Información La Organización De Los Métodos La Organización Del Taller De Expertos Levantamiento De Información Por Cargos: ¿ Competencias ¿ Unidades De Competencias ¿ Elementos De Competencias. |
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Construir La Norma, El Referente, El Estándar, La Unidad De Medida Con La Cual Comprobar La Competencia De La Persona. |
Conceptos De Estandar Formulación De Criterios De Desempeño Levantamiento De Criterios Para Los Elementos De Competencia Formulaqción De Perfiles |
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