| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Analizar Y Reflexionar Acerca De Los Principios Que Definen Una Educación De Calidad Y Su Relación Con La Realidad Educativa En Nuestro País. |
I. - Educación De Calidad - Indicadores De Una Educación De Calidad. |
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Reconocer Las Características Fundamentales De Las Escuelas Que Aprenden Y Los Diferentes Subsistemas Involucrados |
Fo - Escuelas Que Aprenden - Escuela Tradicional Versus Escuela Que Aprenden |
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Reflexionar Y Definir Los Aprendizajes Que Esperamos Lograr En El Aula, En El Marco De Una Escuela Efectiva |
- Escuelas Que Aprenden Y Programas De Estudio. - La Planificación Del Proceso En El Contexto De Las Escuelas Efectivas |
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Reflexionar Y Definir Los Cambios Que Es Necesario Asumir En El Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje, En El Marco De Una Escuela De Calidad. |
- ¿Enseñanza O Aprendizaje? - Metodologías De Enseñanza Y Aprendizaje |
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