| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Conocer La Definición Del Objeto De Estudio De La Enseñanza Religiosa Escolar Católica A Partir De La Expresión Del Pensamiento Religioso |
Unidad 1: El Objeto De Estudio Del Hecho Religioso ¿ Definición De Religión ¿ Expresiones De La Actitud Religiosa Las Formas De Expresión Del Pensamiento Religioso ¿ Lenguaje Simbólico ¿ Lenguaje Del Culto ¿ Juicio Moral ¿ Lenguaje Doctrinal ¿ Taller De Lectio: Marcos 2, 1-12 |
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Identificar Las Claves De Lectura Que La Biblia Permite Situar Los Textos En El Contexto Del Fenómeno Religioso |
Unidad 2: La Biblia Como Palabra De Dios ¿ Inspiración Y Canon ¿ Revelación Y Fe, Conceptos Fundamentales Del Conocimiento Teológico Experto ¿ Exposición Del Proceso: ¿ Acontecimiento ¿ Tradición ¿ Texto ¿ Taller De Lectio: Éxodo 3, 1-7 |
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Establecer Los Principios Hermenéuticos Y Los Métodos Exegéticos Necesarios Para La Lectura Comprensiva De Los Textos Bíblicos. |
Unidad 3: Principios Hermenéuticos Teoría Del Texto El Circulo Hermenéutico Principios Teológicos De Interpretación Métodos De Lectura Taller De Lectio: Lucas 4, 14-21 |
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Aplicar Estrategias Pedagógicas A Partir De Los Criterios Hermenéuticos Biblicos Para El Logro De Los Objetivos Educativos De La Erec. |
Unidad 4: Estrategia Pedagógica Bíblica Elementos De Construcción Del Conocimiento Bíblico Para La Enseñanza El Uso De La Biblia En El Diseño De Estrategias De Enseñanza Aprendizaje. Taller De Lectio: Juan 13, 1-20 |
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