| Área / Especialidad | Administración-Abastecimiento Y Control De Existencias |
|---|---|
| Infraestructura | Sala De Clases Con Capacidad Para 30 Participantes, Equipada Con Sillas Y Mesas, Calefacción, Iluminación Y Ventilación Adecuada. |
| Equipamiento | Pizarra Acrílica Pc Personal Telón Proyector Multimedia Audio |
| Asistencia | 90 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-31 06:58:18 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Comprender Conceptos Claves Ligados A La Evaluación Por Competencias. | Instrumentos De Evaluación. | 1 | 0 | 0 |
| 2 | Conocer Las Características Fundamentales De Un Proceso Evaluativo. | Componentes Y Características De La Evaluación. | 1 | 0 | 0 |
| 3 | Conocer Distintos Procedimientos E Instrumentos De Evaluación Que Permitan Evaluar Competencias. | ¿Situaciones Evaluativas E Instrumentos De Evaluación: Prueba Escrita, [Respuesta Abierta; De Respuesta Cerrada: V Y F; Selección Múltiple; Términos Pareados- Análisis De Caso], Ejecuciones Prácticas, Simulación De Situaciones, Muestra De Tareas, Actividad De Laboratorio Y Entrega De Encargos, Proyectos, Adaptación, Invento, Etc., Presentaciones, Orales Y Multimediales. ¿Instrumentos: Diseño De Matriz O Tabla De Especificación, Lista De Cotejo, Escala De Valoración, Rubrica. | 2 | 0 | 0 |
| 4 | Diseñar Instrumentos Evaluativos De Acuerdo A La Situación Evaluativa. | Diseño De Un Instrumento De Evaluación Para Su Capacitación. | 0 | 4 | 0 |
Ver como JSON ➜ ?id=86798&format=json